2021年12月6日上午，澳大利亞國立大學經濟研究所和IZA研究院沈凱玲研究員應邀為我院開展了主題為“經濟學研究的大框架與小細節”的學術講座。本次講座采取線上方式開展，我院碩士生、博士生和部分青年教師積極參與聆聽。

在講座中，沈老師首先提出“應用微觀計量乃至整個經濟學研究都是一門藝術”，對經濟現實事無巨細的刻畫絕非對經濟現象的洞見，經濟研究是“講故事”，要有趣。她指出，經濟研究的大框架就是要正确理解經濟學各領域的關系，知識生産是數據、理論與實證檢驗的循環過程，研究工作中存在着研究選題大小、研究問題新舊、研究方法難易等辯證關系，研究工作中往往存在搜集文獻、整理數據、調整實驗方案等反複過程，要不斷提煉可能的研究問題、确定最終的研究方向，不斷修改文稿，而這些正是“好”的研究所需要的，要多與他人交流、符合自己的感受。在初進入一個領域要防止自我滿足式大量閱讀，要學會在不确定中前進，學會忘記；整理數據時要了解采樣方法、收集場景，注意考慮多個數據集綜合使用；實證結果與以往文獻不同不一定是錯的，要敢于突破，但要“貼切”，事出有因，不可“蠻橫”；研究工作本身是一個系統工作，需要創造性、敏銳的觀察和思考，調整自我時間分配與精力狀态，學會處理壓力，制定研究的“安全網”。在此基礎上，沈老師以四篇文獻為例，闡述了經濟學研究中的一些大框架與小細節的應用。

沈凱玲研究員的學術報告生動有趣，内容詳實，富有啟發性。在互動環節，我院部分研究生與博士生針對學術研究選題立意、文獻研讀等方面進行提問，沈老師細緻耐心地為同學們一一解答。講座結束後，同學們紛紛表示受益匪淺。